今天是大三開學日，季喬主修是商業管理，前幾日季喬就已經上學校選課系統選好這學期的課程，因為大三的必修課已經不用上很多，但是系上規定大三必需在系上找教授做導師指導，或是校外系上指定的公司企業部門做指導，才能得到畢業的資格，雖然是沒有學分，但是因為是畢業的必要條件，所以會佔用大三大四的大部分時間，算是他們這個系上的特色，也因為這個傳統，所以他們系上的畢業生就業率非常高，找系上老師指導的，老師在得意弟子畢業的時候都會幫忙寫推薦函引介到知名企業任職，在校外系上指定企業部門接受指導的，被留任的機率也非常高。

為啥說是指導而不是實習呢？其實，校外企業指導，是把學生託付給企業的高層主管，學生們就跟著高層主管觀摩，美其名指導，事實上根本就是給高階人員當秘書、特助，但是因為是實際戰場，學生總是能學到很多經營企業、課本上理論文字化成現實的驗證。更能把課本學到的東西在企業裡實踐。

也有很多學生在大二就開始跟系上教授交流，以祈在大三開始前給教授留下好的印象，然後在選指導老師的時候，被教授挑上。

因為親切好脾氣又平易近人的教授，都是奇貨可居的，不先贏在起跑點，就要累二年啊。

比起到校外的企業接受指導，校內教授總是輕鬆多了，至少幫教授整理期刊論文，陪教授出席政府或企業大大小小研討會，甚至有些教授會擔任企業的顧問，陪教授出入百大企業也是常事，教授沒事了自己就可以回自己的宿舍做自己的事情，又不用像校外企業指導的學生像上班族一樣每天打卡上下班。當然大家都會先搶校內教授的名額。

每個教授就只有3個名額啊，所以基本上會有三分之二的學生需要到校外找指定企業指導。所以大家都會為了這三分之一的名額用盡心機。

她們系，在這個專業的領域也逐漸成為商業管理的第一把交椅，所以很多人就是衝著這個傳統來就讀的。

其實，季喬還是一個認真的學生，扣掉看小黃文的時間，她在課業上還是很用心的，雖不是系上的第一名，至少在教授們的認知裡面還是用功本分的學生。季喬其實已經找好指導教授，也跟教授達成默契，她選的導師在他們系上雖然不是好說話平易近人那類，但是老教授教學認真，講課精闢入理生動精彩，也得到季喬非常高的評價，雖然聽學長姐說該教授對指導的學生要求非常嚴格，對學生不會太鬆散，但是季喬自認自己也不是吃不了苦的人，所以也不怕跟這個教授二年。

季喬一切都安排妥當了，只要大三開學教授把名單交給系上，就完成指定導師的程序。在開學後的系辦公室外面公佈名單之後就塵埃落定。

季喬在去系辦公室看名單的路上遇到了同班的張菁，隔了一個暑假未見，還是張菁主動跟季喬打的招呼，當然大三開學大家最關心的不外乎你找的是校內指導還是校外指導、校內跟哪個導師，校外選哪個企業的話題。