岑奕震惊：“你不是秀才吗？你怎么教他们唱歌？”

季玉竹挑眉：“怎么，秀才就不会唱歌吗？你对秀才有什么误解？”

“不不不，”岑奕连忙摇头，“这儿歌有什么门道吗？”

“就是数字歌，学学数字的。”

“数字？”

“就是一二三四五之流。第一次上课，先带他们玩玩，让他们熟悉一下而已。”

“……还能这样？”岑奕瞪大眼睛，“唱来听听？”

季玉竹白了他一眼：“边儿玩去。”说完也不再理会他，把旁边候着的小安叫了过来，低声跟他吩咐了几句，就径自走回课室。

岑奕撇撇嘴，继续猫在墙边偷窥儿子上课。

不多会，方小安抱着一个大匣子回来，在门口屈膝行了个礼，才走进课室把东西放到桌子上，然后开始往外掏东西。

小朋友们见状，停下打闹，好奇地盯着他。

方小安给大家一人发了一本书册，一支炭笔。

没错，炭笔。

季玉竹让木匠研究出来的，跟粗毛笔大小差不多，炭芯外面包着一层木。

不然白白养着一个木匠，他心里滴血。

没想到还真折腾出来了。

他左手拿着本子，右手拿着笔介绍道：“每个人拿一本册子、一支笔。”看着小朋友们好奇地把玩着炭笔，季玉竹继续说：“以后我们每日有一节习字课，上习字课的时候我们就用毛笔写字。刚学新字的时候则用这支炭笔。好了，我们练习一下黑板上这十个数字。”

接下来，他就走下去，手把手地教孩子们在打了格子的册子上写字。

直到方小安在外面敲了三下悬挂在廊下的皮鼓。

趁季玉竹走开就偷偷摸摸在纸上乱画的小屁孩们茫然抬头。

季玉竹放开尤瑾旭的手，站起来扫视一圈，确认自己每个孩子都教过一遍——至于他走开之后他们在画些什么，他表示看不到。

拍拍手：“好了，课间休息一盏茶，出去玩会儿吧。”

大家你望望我，我望望你，就是不动。

“怎么了？”季玉竹奇怪，“不去喝水、如厕、玩滑梯吗？”

骆昊率先提出疑问：“先生，不上课了吗？”

“谁说的？只是歇息一盏茶啊，待会听到小安哥哥的鼓声，就得回来继续上课。”