“这才像曲子嘛，听着过瘾！”，下面的不少观众都出了类似的“赞叹”声。

对于6维这几段变奏的处理，贝洛夫倒是没有说什么，虽然6维在演奏手法上稍稍显得奔放了些，将那股皇家的优雅气质冲淡了不少，但贝洛夫知道，这后面的几段变奏，确实谱子上记录的就是这样的。他也曾经一度感到很不理解，为什么莫扎特会写出这样的变奏，不过既然是一他中期的音乐作品，也许也是在寻求着某种突破吧。

随着第六次变奏的结束，音乐进入了第二乐章。

6维将双手放下，短暂停顿了几秒钟，再次演奏起来。

第二乐章是一小步舞曲，四三拍的节奏。

音乐带着一股明媚的色彩从钢琴上流淌出来，6维的目光柔和地注视着自己的双手，脸上不时露出一丝悠然的微笑。有人说常听莫扎特的东西可以提高人的智商，不知道这句话说得是不是真的，但莫扎特的音乐确实很美。\轻快的旋律回旋在音乐厅中，让每一位听众的心都变得无比舒适，透过那优雅写意的音乐，人们的眼前仿佛出现了一幅中世纪的美丽景色：带着童话色彩的城堡、葱郁的森林，如茵的绿草、蓝天、白云、和风、在草坪上嬉戏玩耍的、衣着鲜艳的孩子们、花丛中飞舞的美丽的蝴蝶……随着6维那琴键上悠然起伏律动的双手，每一位观众的心都跟着飞舞起来。

“真是美妙的音乐，这孩子手下的莫扎特不带一丝火燥，这k311实在是演奏出了莫扎特作品的风格啊，真是不错！”，周广仁赞许地点着头，轻轻地说道。

“恩，弹得很精致。比我们学校系的那帮学生们强多了，唉，看看人家。一个师范生，真是，凌远说着，脸上露出了一丝赧然的神色。

“哼，那帮孩子们天天就知道玩，穿得乱七八糟地天天到处现，太浮！总以为自己进了中央音乐学院。水平就是全国顶尖的了。平时这个瞧不起那个看不上的，我看呐，就应该让他们都来看看6维地演奏，好好找找差距！”，周广仁说着，脸上露出一丝不悦的神色。作为老一辈的钢琴教育家，她总是不自觉地拿自己年轻时候的学习精神来要求自己的学生们，但这一代的年轻人，特别是能够进中央音乐学院的。有几个是吃苦长大地？大多数，只不过报着半学半玩地心态来的罢的。虽然不可否认中央音乐学院的招生门槛很高，里面的学生全都是全国的音乐精英。但真正有极高的天份又肯吃苦的，即使是在这里，也是少得可怜。也难怪两位教授对现在的学习风气不满了。

坐在舞台下方一侧地贝洛夫，此刻望着6维的目光已经不光是赞许了，更有着一丝喜爱。对于6维能够对莫扎特的作品有这么深刻地理解，他的心里也是着实有些意外，毕竟6维的年龄在那儿摆着呢，弹下来是一回事。弹得有味道可是另一回事。6维的表现。大大出乎了他的意料。*****

看着一旁贝洛夫的神情，孔翔东露出了一个意料之中的笑容。想到自己第一次在南师的擂台赛上看到6维地情景。那《卡农》和《月光》地旋律，至今仍然在他的脑海里回荡着。如今，6维已经和他学习了半年多了，比起当初，现在6维地技术更加全面了，对各种风格的曲子涉猎得也比当初要宽泛得多了，这块难得的璞玉，在自己和魏晓凡两人的指导下，正在一步步地渐渐露出他原有的夺目的光芒。对于6维最后能否得到贝洛夫的推荐信，孔翔东从一开始就没有怀疑过，其实他知道，从自己和贝洛夫说这件事的那一刻起，贝洛夫就将推荐信写好了。之所以还要让6维演奏，说到底，就是两人想给6维更多的上台锻炼的机会罢了。

第二乐章结束了，舞台下方的观众们还沉浸在那优美的意境中，不少人的脸上露出回味的神色，将赞许的目光投向舞台中央的那个年轻的少年。6维用他的演奏证明了，并不是只有炫技的快曲子才能够获得观众的掌声和欢呼，只要是好的音乐，都可以获得听众的共鸣。===

静静地停了几秒钟，6维将垂下的双手再度提了起来，弹奏起了这奏鸣曲的第三乐章。

中间的停顿，观众席上并没有掌声，毕竟这下面坐着的，大多数是对钢琴音乐比较熟悉的群体。这种大型奏鸣曲乐章之间的转换和乐曲终结，他们还是分辨得出来的，而在钢琴音乐会中，在演奏没有演奏完一曲子的时候，鼓掌是一种不礼貌的行为。虽然观众席里也有许多陪着孩子来的家长，并不太清楚这样的礼节，但看到身边的人都没有鼓掌，自然自己也不好意思先鼓，有些人心里还纳闷呢：弹得不错呀，怎么没见有人鼓掌呢？两都弹完了。